巴蜀中学鲁能校区，晚上7点半，一名被罚抄学生被家长接回家 本报记者 时新 摄

近1个多月以来，秦红（化名）都是陪着孩子做完作业的，就算是孩子做到晚上12点，也要一块儿和孩子熬，因为她要给儿子一项一项地检查作业，然后一项一项地“规范签字”。“如果我们家长一次签字不规范，娃儿要遭罚抄‘学生已完成作业’100遍，你说，我们大人犯的错，怎么让娃儿来受罚呢……”

每晚亲自陪读“督阵”防出错

秦红的孩子在鲁能巴蜀中学上初一。班主任每天会把当天语文、数学、英语的作业通过“家校通”发给家长。

秦红说，一般签字的模式是：“学生已完成作业”1、2、3……最后加上家长的名字。签的地方不一定，包括家校联系本、卷子、改错本。家长没签字、签错地方、没有按编号要求签都视为不规范的签字。

“如果我们在哪个地方签掉了，孩子就要被罚抄我们签字的内容‘学生已完成作业……’100遍、200遍，有的还罚到600遍。”

起初，“我以为是他磨蹭，但最近，我们不得不亲自在旁边陪他。”秦红说，背古文翻译，一字不能错；抄成语，七个板块，一抄就是几十个；英语小报，数学大练兵……

学校爱留人 全家生活被打乱了

“孩子还在长身体，要让他能早点睡，早上6点半就要起床。如果早点放学，孩子还是能在晚上11点前完成作业的。”秦红叹口气说，本来下午4点50分就放学了，但孩子经常被留下来，背书、罚抄没有签字的地方……

就说这个星期一，孩子回家已晚上7点半了，10分钟吃完饭开始做作业，还是做到12点过。全家人电视也不看了，生活全部被打乱。

孩子也说，自己越来越不喜欢上学了。“他甚至连饭都吃不下了。”秦红直叹息。

有学生“遭罚过抄七百遍”

11月9号傍晚6点半，我们来到学校，天已经有点黑了，两个女生走出校门，她们是秦红孩子的同班同学。“他们留下来的还在读书，因为早上早读没有认真。”其中一个女生小兰说，如果家长的签字没有达到要求，学生是要受罚的，罚100遍、200遍不一定。

这个班里的一男生也说，“我都遭罚过700遍的。”原来，国庆放假7天，老师安排了每天要完成的作业，本来是要求家长每天签字，结果他只让家长签了最后一天。算下来，这个男生被罚写了4900个字。

“当时，我不清楚规则，其实也没抄好久。”这名男生自称是班干部，他说，还是很理解老师的，班上有的同学再啷个管也管不了，班上有好学生，也有“坏”学生，开学还没多久，班上就有两个同学因为打架和20次不完成作业遭了校级处分。

夜幕下，四五个家长在校门口张望，说是来接孩子。一问，多数是这个班的学生家长，来的是妈妈、奶奶们。家长们围站在一起，讨论起来。

“他们班主任是爱留人，不过话说回来，人家倪老师自己都守在里头的……”

“都7点了，还不放，今天晚上不晓得娃儿要写到好晚。”

“有一回，我们娃儿写到11点多，来不起了，就自己去睡了，次日凌晨3点起来继续写，写完了再睡，我们早上给他签的字。”

快8点的时候，校门外的家长们已经陆续接到孩子，匆匆回家了。

秦红：

如果老师做点改善，就很感谢了

“如果一天两天没什么，问题是大部分时间都是这样。我们也理解，老师也有压力，但晚上睡不好，白天精神不好，听课质量下降，学生的成绩还是得不到提高。”秦红说，“如果老师做一点改善，我们就很感谢了。”

“听说，以前倪老师带的班相当不错，可能她也想以这种模式来打造这个班。”有家长表示理解。

有家长担心，长期这样下去，学生的学习主动性会遭到打击。

也有家长比较尖锐：“就算是我们签字不到位不规范，也是家长的错，为什么要孩子来为大人的错负责呢？”

倪老师：

家长和我应该是“同一战壕”

前晚，我们和倪老师作了沟通。倪老师是外地人，是个20多岁的年轻教师。

倪老师说，罚抄是为了防止学生抄作业。刚开学的时候，学生之间抄作业的现象很突出，现在还是有一些。通过家长签字，希望家长们能督促孩子独立完成作业。但是，有的家长直接签了很多个名字，剪成条子，让孩子自己贴在签字的地方。 “如果家长很忙，可以提前告诉我一声。”倪老师说。罚抄的作业是学生20分钟内能完成的量。

倪老师强调，“老师、家长都是处于同一战壕的，是同一责任体的，我们都是为了孩子好，我在家长会上都讲明白了的，但怎么就没有家长来反映呢？”

倪老师说，绝大部分家长对她的管理还是满意的。“有的孩子不是那么适应，完全可以理解。毕竟是新的环境，众口难调。我尽力让我的班、我的孩子过得充实而幸福。”