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学生不听安排老师愤然举棍子 打断教鞭显爱之深?
文章来源:广西新闻网 法讯网作者:莫义君 点击数:11002 更新时间:2010/5/29 文章录入:彭澎    责任编辑:彭澎  


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    关于〖学生不听安排老师愤然举棍子 打断教鞭显爱之深?〗的最新评论:

    学生不听安排老师愤然举棍子 打断教鞭显爱之深?

    小孩腿上的伤痕清晰可见。

     文/图

      一名学生不复习功课、交叉改卷时不按要求来做,老师便用棍子责打学生。家长见小孩被打成这样,心如刀割:“小孩今年12岁了,我们从来没有打过他。”而老师在向家长道歉时说,她也不想这样,正所谓爱之深,责之切,她一时心急所致。

      小孩老是喊头疼

      老师先是打学生头部三下,而后再打两条腿,一直打到棍子断了为止

      5月27日上午,从接受记者采访那一刻起,家住南宁市大沙田的邹女士就不停地后悔自己把小孩送给这个老师管教,从事发至今,她一直睡不好觉,内心充满自责。

      22日上午11时多,邹女士的儿子如往常一样到南宁市裕丰大厦16楼一间民房内学习英语。租住在民房的是一个自称是来自台湾的老师,姓宛,开了几个年级的英语班,招收了几十个学生。

      之后,宛老师给仍在单位里继续上班的邹女士打电话,说她动手打了邹女士的儿子,让邹女士6月初另外找老师管教,她不愿接收这样的学生。邹女士以为儿子可能得罪老师了,便让对方不要生气,她会好好教育儿子,明天还会让他继续去上课。

      晚上8时回到家,邹女士见到儿子两条小腿有条条的血印与伤痕,邹女士认为老师下手太重了。儿子委屈地说,他在与同学交叉评改试卷时,只是简单地打叉或打勾,而对其他的标准答案没有进行订正,加上布置的家庭作业也没有完成,老师一怒之下,就当着几个同学的面用棍子打他。先是打头部三下,而后再打两条腿,一直打到棍子断了为止,老师边打边说“我打不了你脑震荡的”。

      儿子长这么大,邹女士一家从未打过小孩,当晚见小孩老是喊头疼,她难过极了。

    责怪家长放纵小孩

      家长退回余下的课时费时,老师强调她打人没有错

      随后,邹女士通过发短信或打电话的方式,再三跟宛老师进行沟通。宛老师责怪他们放纵小孩,没有严加管教,以致小孩学会撒谎,作业不按时完成,十分贪玩。一放学后,就在小区楼下疯狂地玩,或在家里上网。小孩就要上初中,再这样放任不管,是不行的。无论如何,她都不会再接收这样的学生了。

      邹女士承认她的儿子调皮、好动,而且夫妻两人每天下班的时间都很晚,经常在晚上七八时左右才下班,没多少时间过问小孩的作业,但作为老师不能以如此方式教训学生。宛老师坚持自己打人没错,认为邹女士夫妻都被小孩骗了。

      见宛老师没有自责,邹女士给对方回复了一条短信,短信上说:“你把他打成这样,我无言,也很悲哀……”宛老师回复短信时给邹女士及小孩道歉,并说她也是迫不得已才动手打人的,因为她最近心情不好。

      23日,邹女士还想叫儿子去上课,把剩下的几个课时上完再退学。儿子说他头疼得很厉害,不想再去上课了。于是,邹女士要求宛老师退回余下的课时费。奇怪的是,宛老师还在强调她打人是没有错的。邹女士的儿子不听话,她后悔接收这样的学生了。

      更加让邹女士难受的是,当晚在退回余下的340元课时费时,宛老师说出一大堆理由,逃避打人的责任。

      事后,邹女士称宛老师之所以这样做,就是把他们的儿子“扫地出门”,免得日后引来麻烦。

      “暴力教育小孩对吗”

      邹女士称多次见到老师随手拿起东西“教育”学生

      邹女士之所以送儿子到宛老师家里来学英语,那是因为她跟老师“熟识”。她称,此前如果知道老师是这种脾性,动辄用东西砸学生什么的,她就不会让小孩去那儿受苦了。

      去年,邹女士在万达广场附近一健身馆健身时,认识了也在健身的宛老师,宛老师自称她是台湾人,并出示了台湾身份证。她开了一个英语班,所教的小孩都很出色,让邹女士不妨把小孩交给她教。邹女士当时没有答应对方。

      今年以来,宛老师不时催邹女士把儿子交给她教。经不住劝说,邹女士今年2月把儿子送到对方家里。

      邹女士说,儿子交给宛老师教育后,英语水平确实有所提高了,因为此前儿子也在其他培训班学习,每次英语考试都不怎样。

      然而,去接小孩的过程中,邹女士不时见到宛老师随手捡起其他物具教训学生,她有些担心儿子有一天也会被老师体罚。不料这样的担心终于成了现实。邹女士不解地说:“儿子被打,我也成了老师的帮凶。因为我把他送来这儿‘受训’。教育是用暴力教育小孩的吗?”

    “我也知道自己错了”

      老师自称是爱之深,责之切

      27日下午3时,记者来到高峰路裕丰大厦16楼宛老师的家,见到她把教室设在客厅里。客厅里摆放着3张桌子,墙壁上挂着一张黑板。若不细看,外人不会知道有个英语班开在家里。

      得知记者来意,宛老师承认自己确实打了邹女士的儿子,同时在教学过程中有时也以其他方式教训其他学生,这些都不对。但她认为,家长把小孩送来给她教育,最终的目的就是希望孩子有进步。

      宛老师向记者解释当时事发的经过:22日当天,她布置的考卷,其他学生都做得好好的,就只邹女士的儿子没有那样做。“我问他为何这样做,是不是贪玩了、忘记了。他没有回答”。之后,她又接连问了小孩几个问题,对方也把脸板得紧紧的,一声不吭。一气之下,她就拿过用来扎风筝的小棍子,先是打小孩头部,本想再打他屁股,后来不知道怎么的,她又往他的小腿上打了。

      随着记者一起来到宛老师家的邹女士说:“你用的东西不是用来扎风筝的小棍子,而是像富贵竹根部一样大小的棍子。”她指着插在花瓶里的富贵竹说,“我儿子说了,你打到棍子断了才没有再继续打”。

      宛老师沉默了。记者再次向她核实相关内容并询问她是不是台湾人时,她突然拍着桌子大声说:“我明白……我赔偿你们3个月2000多元的学费。条件是,要钱就不要报道;要是报道了,一分钱也不赔偿给你们!”

      经记者再三解释后,宛老师情绪才慢慢平静下来。她说,此事发生后,她主动给家长和小孩道歉了。不过,这事是有原因的,邹女士的小孩不诚实,经常撒谎。而且,家长也管教不严,经常放任小孩玩游戏、看电视,“我这样打他,是爱之深,责之切。现在回想起来,我也知道自己错了”。



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