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教育之父美国,百年奥运奇才菲尔普斯泳坛耀眼 中国,万年教育天才教育之父非法开除
——浙江省永康市应广美“犯罪门”事件的反思
  全球瞩目的泳坛“神童”菲尔普斯终于如愿在北京奥运会上收获八金,成了百年奥运奇才。菲尔普斯如果生活在中国,将是什么命运,看一下万年教育天才、世界“超现代教育”之父和世界“超现代和平”之父尧嗣法的悲惨人生就什么都知道了。
 美国泳坛神童菲尔普斯在水立方的强劲势头也只有占据金牌榜头把交椅的中国代表团才能与之抗衡,超越前辈施皮茨的纪录在一届奥运会上摘取8枚金牌,夺金率高达100%,打破80年奥运会累积9金无人能破的壮举,改写安德里亚诺夫所保持的奥运会奖牌13枚的纪录,纵观奥运历史,也只有菲尔普斯一个人在两届奥运会上创造了前无古人的历史。
  浙江省永康市教育的前“腐”后继,最典型的是应广美“犯罪门”事件:根据《中华人民共和国刑法》和最高人民检察院、最高人民法院的相关规定,浙江省永康市教育界的最大嫌犯应广美,廿多年来,犯有玩忽职守罪,受贿(索贿)罪,行贿罪,报复陷害罪等等几十种严重的罪行。因此,不断有人向永康市、金华市、浙江省和中央的政府、纪委、检察院、人大等相关部门维权反腐举报。中纪委、最高人民检察院、国务院等相关部门又挂牌督办多年,浙江省永康市纪委是这样办嫌犯应广美案的:强迫举报人在假材料上签字,进行另一种“刑讯逼供”,明目张胆地充当嫌犯应广美的保护人,制造新的冤假错案:嫌犯应广美得到有效地保护,相反,遵纪守法、依法维护合法权益的世界“超现代教育”之父和世界“超现代和平”之父尧嗣法,却被非法地开除二年多了。致使尧嗣法及家人的人身权利、民主权利和其他合法权利受到严重损害。
  真是守法者倒霉,违法者扬眉;违法犯罪者高回报,遵纪守法者高风险;种德者寸步难行,种罪者飞黄腾达;蝙蝠在阳光下翩翩起舞!这就是腐败,这就是政“府”滥用公权,鱼“肉”广大老百姓!
   浙江省永康市教师尧嗣法,经过几十年的多次系统理论学习和近三十年的从小学到大学本科教育教学实践,以及几十年对教师等成人教育培训和人生的摸索,2006年构建了世界最新的“超现代教育”理论和世界“超现代和平”理论——“H2X”理论。因此,有人称尧嗣法为世界“超现代教育”之父和世界“超现代和平”之父。然而,就是这样一位教育教学经验非常丰富,教育教学管理理论水平很高的年富力强、德才兼备的开拓型教育专家,因为不能满足浙江省永康市教育界的最大嫌犯应广美不断敲诈勒索的要求,当地党委和政府又不能保护遵纪守法的公民,世界“超现代教育”之父和世界“超现代和平”之父尧嗣法被非法地开除已经二年多,致使尧嗣法及家人的人身权利、民主权利和其他合法权利受到严重损害。恳请世界爱好和平的人们友好地帮助,保障世界“超现代教育”之父和世界“超现代和平”之父尧嗣法的人权。
  尧嗣法是从教近30年的年富力强的中年教育家。尧嗣法社会经验和教育教学经验丰富。尧嗣法曾经是永康市人民法院的特约人民陪审员和浙江省新闻工作社会监督员,是金华市漫画协会会员。曾几十次为市委书#记、市长等领导撰写讲话报告。尧嗣法20多年的教书生涯中,先后任教了小学、初中、普高和职高、中专、大学专科和本科的文理多个学科;1980年任教小学二年级语文三个月,学生平均成绩由60分提高到90多分,提高了30多分。其中一名因留级、一年级读四年的学生,语文居然考了70多分;2000——2003连续四年,组织全市中小学教师,进行职业道德和教育政策法规学习。自己开展专题讲座,撰写全市教师的动员报告,编写全市教师的考试试卷等等。2002年编写了《永康市教师职业道德规范实施细则》(国内未曾见过);为小学校长、教导主任、中小学骨干教师、政教主任和每年的中小学新教师等开展专题讲座,内容主要有教师职业道德、教育政策法规、教育史、教育评价、新课程改革等;多次应邀为浙江省重点中学永康一中、明珠中学以及几十所其他学校教师开展专题讲座,内容有“教师与学生法律关系”和新课程改革等;从80年代起,就经常为行政、科协等机构组织培训的干部和职工等上道德、法律课。
  尧嗣法教育教学理论水平很高。1978年和1983年分别以永康县第一、二名(数学、化学都是满分)的成绩,考取师范和师范大学。尧嗣法从1978年至2005年,先后取得中专、大专、大学本科文凭和研究生结业证书。四次系统地学习了教育教学理论,加上平时的学习积累,形成了自己的教育教学理论体系:
  2000年《知识经济与教师继续教育》论文,参加中德学术研讨会,其观点得到与会同仁和领导,包括教育部领导的充分肯定,并且翻译成外语进行中外交流。
  2001——2002年编写了《永康市教师职业道德规范实施细则》。
  2002年撰写了4万多字的《以教育信息后化为依托和以新课程改革为契机,进一步完善教育体系,为实现教育跨越式发展奠定基础——永康城乡教育一体化的调查报告》。提出教育由教育投入型到教育科学技术创新型,再到教育制度创新型的转变的观点。2003年,永康市人大副主任到单位调研时,听了尧嗣法发言后,叫尧嗣法呈送上该调查报告。该调查报告先后被金华市教育学会和中国教育学会评为优秀论文一、三等奖。
  2004年负责永康市基础教育课程改革的不到一年时间内,尧嗣法就提出“建构新教育文化,加快新课改步伐” 的观点,针对教育实际,把建构新教育文化定位在“人本和谐,善学重教,依法公正,民主奉献,求真创新”十个方面上,其核心思想就是“为了每个人(不仅仅是学生)的发展”等观点。此观点在浙江省基础教育课程改革巡展中展出,得到好评。
  就是被迫害下岗的2005年还提出了不同于以往的教育的科学概念。
  就在被嫌犯应广美非法地开除后的2006年以来,还构建了世界最新的“超现代教育”理论和世界“超现代和平”理论——“H2X”理论。“H2X”理论,是在尧嗣法几十年的多次系统理论学习中,是在近三十年的从小学、初中、普高和职高、中专、大学专科和本科教育教学实践,以及几十年对教师等成人教育培训和人生的摸索中发现的,因此,“H2X”作为教育理论和管理理论具有以下明显的特点:一是世界上第一次明确提出了教育和管理的对象——人的“人性”的科学的、立体的内容;二是明确提出不同于以往的教育的科学概念;三是明确提出十四个字的教育教学内容;四是明确提出不同的教育教学的依据、方法、目的等;五是提出教育是一个漫长的过程;六是提出教育是不断创新的过程;七是“H2X”教育理论和管理理论的操作性强等。“H2X”作为提供世界人们和平友好相处的理论时,又有如何使人人得到更好地发展,如何构建世界道德、世界法律和世界文化等等内容。所以说,“H2X”理论是当今世界上最新的理论,也是最先进的理论。因此,有人说“H2X”理论是超越时空、超越国界、超越种族的理论;是谋求人人发展、谋求人类解放、谋求幸福人生的理论;是谋求人人发展,而不是仅仅为少数人服务的理论;是为人们解决宏观和微观问题,提供思维方式和解决途径的理论;是教育理论,更是世界和平理论;是世界最新的“超现代教育”理论和世界“超现代和平”理论。因此,有人称尧嗣法为世界“超现代教育”之父和世界“超现代和平”之父。
  尧嗣法发表、交流、编辑的论文、教材等资料已达上百万字。尧嗣法的论文多次在国际学术研究会以及在人民日报等国家、省级的报刊杂志上交流或发表,多次荣获国家、省、市级优秀论文一、二、三等奖。尧嗣法不仅仅是教育教学理论水平很高,教育教学经验丰富,形成了自己的教育思想和明确的教育及人生的目标;而且,身体力行,为人正派、坚持原则、遵纪守法、积极履行公德和教师职业道德。严格要求自己,心中时时装有“道德”和“法律”二条红线。做到一身正气,二手清风,三餐温饱,四大皆空。也正是因为坚守“道德和法律”二条底线,灾难屡屡降临头上。然而,就是这样一位教育教学经验非常丰富,教育教学理论水平很高的年富力强的中年开拓型的教育专家,因为,坚守“道德和法律”二条底线,不能满足浙江省永康市教育界的最大嫌犯应广美不断敲诈勒索的要求,当地党委和政府又不能保护遵纪守法的公民,世界“超现代教育”之父和世界“超现代和平”之父尧嗣法被非法地开除,已经二年多了。
  在“变成了一个人吃人的社会”,“社会之坏五千年仅见”;“一个不敬鬼神、没有礼教束缚、无法治约束的一代就是人吃人的一代人”(中央电视台复兴论坛《郎咸平:人吃人的中国亟待和谐化》帖子)的中国,侵犯人权司空见惯,习以为常。加上腐败猛于虎!腐败是政“府”滥用公权,鱼“肉”广大老百姓,又把中国老百姓原有的少得可怜的一点点人权被“吃”得干干净净,只留下普通老百姓被剥削、被奴役的“权力”。因此,对普通老百姓来说根本没有人权,如果说有人权的话:只是少数执政者的特权和普通老百姓被剥削、被奴役的“权力”。
  恳请世界爱好和平的人们友好地帮助,保障世界“超现代教育”之父和世界“超现代和平”之父尧嗣法的人权。
2008/12/2 8:19:595分
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